天津工大黨委書(shū)記張宏偉努力實(shí)踐校園再生水系統創(chuàng )新
2014-04-13 17:57:30
admin
367
據科學(xué)網(wǎng)2013年7月4日訊 走進(jìn)天津工業(yè)大學(xué)新校區，人們經(jīng)常在這花園般的生態(tài)校園中流連忘返，“一城綠色半城湖”的景致在校園中實(shí)屬罕見(jiàn)，殊不知這里的苗圃、湖泊、水資源系統應用……處處都凝結著(zhù)該?？蒲腥藛T的心血，甚至有些技術(shù)還是國家科技發(fā)明獎的轉化應用。
作為高校*重要的技術(shù)設施之一，校園水資源系統不僅指為師生的生活、學(xué)習、科研及消防的供水系統，還包括了排除污廢水的設施以及校園內水域景觀(guān)。
“以往高校的校園建設中基本不考慮供水水質(zhì)、雨水利用、污廢水處理回用等特征，而綠色大學(xué)建設則提倡節水和水的循環(huán)利用，要求校園水資源系統的綜合效益達到*優(yōu)?！杯h(huán)境系統優(yōu)化與污水資源化方面專(zhuān)家、天津工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記張宏偉告訴記者。
校園里的神奇水處理
天津工業(yè)大學(xué)的新校區利用地熱層資源，鉆探的地熱深井深達2400米，水溫63℃，出水量每小時(shí)109立方米。由于實(shí)行了“梯級利用”只采水暖用于地面供熱，將采暖過(guò)后的水100%回灌地熱層，不僅能節省供熱資金，還做到了節能減排、水資源循環(huán)利用。該項目被聯(lián)合國開(kāi)發(fā)計劃署列為重點(diǎn)跟蹤項目。
不僅如此，新校區鋪設了綠色校園建設要求的全部管網(wǎng)，前期再生水處理可選擇接通市政管道統一處理或自己處理兩種方案。天津工業(yè)大學(xué)已投入兩座小型處理設備，向苗圃和洗車(chē)房供水，自己處理再生水。
利用中空纖維膜分離技術(shù)的學(xué)科優(yōu)勢，天津工業(yè)大學(xué)安裝了覆蓋教學(xué)、宿舍、辦公區的直飲水系統。這種用反滲透膜制備出的潔凈、安全直飲水既有益于人體健康，又免除了茶爐的開(kāi)支與污染排放。
“要求水的循環(huán)利用率*高和污廢水的排放量*小，同時(shí)考慮師生對校園水環(huán)境的滿(mǎn)意程度?！边@一直是張宏偉打造綠色校園堅持的原則。
針對學(xué)校校園內多種水源并存、需水水質(zhì)存在梯級變化空間的特點(diǎn)，以“循序利用－按需處理－零排放”為總體方針，天津工大已經(jīng)建成了包括自來(lái)水系統、廢污水處理及再循環(huán)系統、景觀(guān)水體系統、雨水利用系統和龐大的配套管網(wǎng)系統在內的系統工程，并取得了良好的環(huán)境效益、經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
據統計，2012年全年能耗、水耗比2011年末降低10.5%，學(xué)校也由此先后榮獲“全國高校節能工作先進(jìn)單位”、“全國高校節能管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
轉化應用是技術(shù)攻關(guān)的歸宿
盡管不少高?？萍脊ぷ髡咴谒Y源系統建設上進(jìn)行了多番探索，并取得了一定的成效，但是水資源系統建設方面仍然不盡如人意。究竟缺了點(diǎn)什么呢？
“缺的是從關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)到轉化應用的系統方案?！睆埡陚フf(shuō)，實(shí)現綠色大學(xué)建設，離不開(kāi)水資源系統建設先進(jìn)的技術(shù)支撐。
據介紹，水資源系統建設包括對自來(lái)水的深度處理技術(shù)、再生水的處理技術(shù)、雨水的收集利用技術(shù)等等。其中，校園再生水系統作為再生水的收集、儲存和供給等一系列工程設施的有機結合體，是區別于非綠色大學(xué)水資源系統的核心部分。
為此，張宏偉作為學(xué)術(shù)帶頭人，組織開(kāi)展科研攻關(guān)，努力實(shí)現了校園再生水系統的技術(shù)創(chuàng )新。
膜法飲用水處理技術(shù)被譽(yù)為第四代凈水技術(shù)，如何減緩膜污染從而降低運行成本是其發(fā)展關(guān)鍵所在?？蒲袌F隊以高梯度磁化預處理和UF/NF膜過(guò)濾為核心工藝，有效抑制NF和UF膜污染。目前，該技術(shù)已申請國家發(fā)明專(zhuān)利。在天津工大，科研團隊研發(fā)的校園集中式與分散式直飲水處理成套技術(shù)及裝置，分別建立了示范工程。
膜技術(shù)存在膜通量小、強度低、抗污染性差和膜分離裝置效率低、能耗高等問(wèn)題。為破解這些難題，科研團隊把學(xué)校在紡織、纖維材料學(xué)科上的優(yōu)勢應用到水處理領(lǐng)域，制備出高性能聚偏氟乙烯中空纖維膜，并解決了在污水資源化應用中的關(guān)鍵技術(shù)，打破了該領(lǐng)域長(cháng)期被國外壟斷的局面。
生態(tài)環(huán)境得益于綠色技術(shù)
走出一條綜合性綠色大學(xué)建設的新路子，技術(shù)上并不能只是著(zhù)眼于有水龍頭場(chǎng)所的設備改進(jìn)，還必須給全校師生創(chuàng )造一個(gè)宜居的氛圍，從點(diǎn)滴管理中強化節水的意識，讓師生們從心底去呵護校園美。
在天津工業(yè)大學(xué)，校園的中間并不是某幢雄偉的大樓，而是一個(gè)占地500畝的湖泊。環(huán)繞著(zhù)湖泊內層的為教學(xué)區域，外層為學(xué)生生活區域。如今，校內湖泊已經(jīng)發(fā)揮了雨水調蓄、美化校園環(huán)境、改善局域小氣候的作用。
這得益于張宏偉的科研團隊開(kāi)發(fā)的就地滯洪蓄水與景觀(guān)水體綠色能源生態(tài)保持技術(shù)、集成應用雨水調蓄及處理技術(shù)，人工濕地與生態(tài)洼地景觀(guān)水體生態(tài)自?xún)舻燃夹g(shù)。
據悉，這項技術(shù)是順應自然、遵循生態(tài)規律的積極嘗試，它克服了傳統物化法和生化法的不足，具有處理效果好、工程造價(jià)相對較低、運行成本低廉、不會(huì )形成二次污染等優(yōu)點(diǎn)。其相關(guān)技術(shù)已在天津空港物流加工區、東麗開(kāi)發(fā)區、團泊示范鎮等地廣泛推廣，其核心技術(shù)已達到國際先進(jìn)水平。
而GIS研發(fā)生態(tài)校園多水源利用管理信息系統，則是對綠色校園在智能操作方面的有益補充。
據悉，GIS研發(fā)生態(tài)校園多水源利用管理信息系統已于去年10月中旬投入使用，可實(shí)時(shí)在線(xiàn)觀(guān)測智能水表、電表的運行情況和水、電的流量，天津工業(yè)大學(xué)正在努力實(shí)現對全校各部門(mén)能源的定額化管理。
張宏偉告訴記者，水資源的合理分配與調度是綠色大學(xué)水資源系統建設的重要環(huán)節。因此，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監測和模擬水系統運行狀態(tài)，在線(xiàn)優(yōu)化調度與安全預警，不斷提高水資源的使用效率是非常有必要的。